GÓRA. Przedszkolacy i uczniowie szkoły w Witoszycach obchodzi Dzień Środowiska na warsztatach z OSI Poland Foodworks [ZDJĘCIA]

Przedszkolacy w ramach warsztatów obejrzeli bajkę, z której dowiedziały się, jaki wpływ człowiek wywiera na środowisko, co wrzucać do poszczególnych worków oraz co to jest recykling. Później swoją wiedzę sprawdziły podczas zabawy związanej z tworzeniem plakatów ukazujących odpowiednią segregację odpadów. Podobnie wyglądało to w przypadku młodszych uczniów szkoły podstawowej, czyli klas I – IV. Oni jednak rozrzucone w sali odpadów odkładali do odpowiednich pojemników.

Kolejnego dnia odbyły się warsztaty dla najstarszych uczniów szkoły, czyli z klas 5 – 8. Dla nich przygotowano wykład, a następnie quiz z pytaniami.

Drugiego dnia warsztatów odbyła się prezentacja dla uczniów klas 5-8. Najstarsi reprezentanci szkoły musieli uważnie wysłuchać wykładu, ponieważ na koniec 4 drużyny wzięły udział w quizie wiedzy, którego szczegółowe pytania mogły przysporzyć sporych problemów. Oczywiście wszyscy poradzili sobie doskonale.

- Ideą organizacji warsztatów było przede wszystkim uświadomienie najmłodszych pokoleń o istnieniu zagrożenia, nad którym tracimy kontrolę. Ale można to zmienić! I to właśnie stanowi nasz drugi cel-popularyzacja segregacji odpadów jako jeden z elementów walki z zanieczyszczeniem Ziemi. Pocieszające jest to, że wszystkie dzieci wykazały się ogromną wiedzą na poruszony temat, a to dobry znak dający nadzieję, że dzięki staraniom każdego z nas, w pewnym stopniu przyczynimy się do poprawy kondycji naszej planety – mówi Natalia Bartkowiak, kierownik marketingu i administracji, OSI Poland Foodworks. - W ramach ustalonych priorytetów zrównoważonego rozwoju OSI Poland Foodworks stale pracuje nad zmniejszeniem negatywnego wpływu na środowisko nie tylko poprzez segregację odpadów lecz również ograniczenie zużywania wody i redukcję zanieczyszczeń.

Firma nie tylko przeprowadziła warsztaty dla uczniów, ale też dostarczyła szkole duży pojemnik służący do segregacji opadów, który stanie w głównym holu szkoły, a także mniejsze, trójdzielne pojemniki dla każdej z sal.